Educación científica tangible
Encuentra experimentos «para poner las manos en la masa» para tu próxima clase:
Encuentra experimentos «para poner las manos en la masa» para tu próxima clase:
Los experimentos de Ciensación fueron creados para que sean:
— cortos —
solo te llevarán unos pocos minutos o segundos de tu clase
— sencillos y concretos —
realizados por los alumnos en el aula,
sin aparatos complicados que distraigan la atención de la clase
— interesantes y desarrolladores de habilidades —
desafían a los alumnos a ser verdaderos científicos mediante experimentos,
interpretación crítica de resultados y elaboración de conclusiones basadas en evidencias
— seguros —
sin fuego, sin sustancias químicas peligrosas, ni ningún tipo de riesgo, para que puedas realizar estas actividades con grupos grandes sin preocuparte por posibles accidentes
— bajo costo —
se utilizan, en la medida de lo posible, solo materiales comunes que los alumnos tienen a mano o que puedes encontrar fácilmente en el supermercado de la esquina.
Ciensación NO se trata de:
hacer un show
sino de enseñar ciencia.
La pregunta correcta puede convertir una observación cotidiana en una experiencia de aprendizaje inspiradora, mientras que un gran show distrae a los alumnos del contenido.
confirmar contenidos
El objetivo de los experimentos de Ciensación no es confirmar que lo que está en los libros escolares es cierto, ni seguir instrucciones paso a paso para llegar a resultados predefinidos. Al contrario, Ciensación estimula el pensamiento crítico, las mentes curiosas y el placer de descubrir.
Ciensación fue creado con el apoyo de UNESCO Brasil para promover una cultura de experimentos cortos «para poner las manos en la masa» y educación científica que estimule el desarrollo de habilidades.
Sabemos que la presión de seguir el extenso currículo escolar y la necesidad de preparar a los alumnos para la siguiente prueba dejan poco tiempo para experimentos elaborados. Por eso, un grupo de docentes con amplia experiencia realizó este compilado de actividades cortas de investigación —se llevan a cabo en menos de 10 minutos— que pueden incorporarse con facilidad a la enseñanza del día a día.
Estas actividades de investigación son un poco diferentes de los experimentos encontrados en YouTube o en libros didácticos. Fueron creadas con el objetivo de estimular el desarrollo de habilidades, tales como el pensamiento analítico y el trabajo en equipo dentro del aula. Cada experimento contiene preguntas para iniciar interesantes debates que pueden ser utilizadas en clase. En vez de simplemente ilustrar conceptos científicos o fenómenos naturales, sirven para enseñar la ciencia como una actividad, como un arte fascinante que los alumnos querrán dominar.
Comienza explorando nuestra página para conocer los experimentos. Encuentra alguno que te llame la atención ¡e intenta hacerlo tú mismo! Juega, diviértete y piensa en qué fue lo que más te gustó del experimento.
Explora la sección de los docentes, donde les dejamos algunas sugerencias que han ayudado a otros colegas a la hora de realizar los experimentos «para poner las manos en la masa» en clase.
Adapta los experimentos a los contenidos de tu clase. A veces, el mismo experimento puede utilizarse en varios contextos o incluso en materias diferentes. El resultado del aprendizaje depende principalmente de las preguntas utilizadas para conducir el debate.