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Física
edad: 8 – 12

La pequeña teoría del sonido

Al tocar un globo, los alumnos podrán percibir el sonido con varios sentidos: oídos, ojos y dedos. Esto ayuda a que «entiendan» el sonido como ondas de presión. Claro que también puedes convencerlos con una explicación o dibujos en la pizarra, pero a veces necesitamos «ver para creer».

Si te sobran 30 segundos, combina este experimento con 'Siente tu voz'.

Objetivos de aprendizaje

El sonido es nuestra percepción de ondas de compresión en el aire.

Tarea de los alumnos

1. Infla un globo y luego desliza un dedo sobre él. ¿Qué es lo que escuchas, ves y sientes?

2. Explota el globo. ¿Qué es ese sonido?

Preguntas orientadoras
(si es necesario)

¿Qué sientes cuando deslizas el dedo sobre el globo?
› Una vibración. El plástico no se mueve con suavidad debajo del dedo, sino que da pequeños saltos.

¿Qué sucede cuando explota el globo?
› El aire que estaba presionado dentro del globo se suelta de repente.

¿Por qué escuchamos esa explosión?
› El oído siente el cambio repentino de la presión del aire.

¿Por qué podemos escuchar el dedo deslizándose sobre el globo?
› La vibración de la superficie del globo empuja y tira sobre el aire circundante. Luego el aire transmite esas ondas de presión del globo al oído.

Conclusiones

Deslizar el dedo sobre la superficie plástica del globo hace que todo el globo vibre visiblemente. Estas vibraciones «empujan» y «tiran» el aire de alrededor y de dentro del globo, provocando ondas de presión que percibimos con nuestros oídos como sonido.

La explosión del globo deja aún más claro que el sonido es un resultado de rápidos cambios en la presión del aire.